ŚRODA

ROZPOCZĘCIE OBRAD. OSKKO, Urząd Marszałkowski Województwa Łódzkiego, Urząd Miasta Łodzi. Partnerzy merytoryczni.

POTRZEBA EDUKACJI PSYCHOLOGICZNEJ W POLSKIEJ SZKOLE. PANEL DYSKUSYJNY.
Paneliści: Piotr Żak - redaktor naczelny periodyku Psychologia w szkole, dr Ewa Marat – psycholog i terapeutka, pracownik naukowy Instytutu Psychologii Uniwersytetu Łódzkiego, Paula Pilarska – psycholog szkolny i nauczyciel psychologii w zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Tarnowie, autorka innowacyjnego programu uczenia psychologii.

CZY GOTOWI NA STUDIA?
Prof. dr hab. Romuald Zabielski, Wydział Medycyny Weterynaryjnej SGGW, członek korespondencyjny PAN.

EDUKACJA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI/ ORZECZENIAMI O POTRZEBIE KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO.
Aneta Madziara – konsultant, Łódzkie Centrum  Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego.

Specyfika przygotowania zawodowego na przykładzie szkół w SOSW przy ul. Siedleckiej.
Dyr. Agnieszka Szymańska.

Uczniowie niewidomi i słabo widzący w kształceniu ponadgimnazjalnym.
Dyr. Anna Tomaszewska.

Przygotowanie zawodowe uczniów niepełnosprawnych intelektualnie na poziomie zasadniczym i przygotowania do pracy.
Dyr. Iwona Kowalska.

Działania Łódzkiego Centrum  Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego w zakresie wspomagania placówek kształcących uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Aneta Madziara - konsultant ŁCDNiKP.

Formy i sposoby wspierania uczniów niepełnosprawnych w szkole specjalnej i ogólnodostępnej – uwarunkowania adaptacji zawodowej i rola instytucji oświatowych.
Jolanta Wojciechowska.

OBSERWATORIUM RYNKU PRACY DLA EDUKACJI WSPARCIEM DLA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO. STUDIUM PRZYPADKU DLA REGIONU ŁÓDZKIEGO.
dr Elżbieta Ciepucha – konsultant, Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego.

PRAKTYKA OŚRODKA NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH ŁCDNIKP.
Anna Koludo, Sławomir Szaruga – konsultanci,  Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego.

NAUCZYCIEL JAKO KREATOR KOMPETENCJI - FANABERIA CZY KONIECZNOŚĆ DZISIEJSZEJ SZKOŁY?
Jolanta Kałużna, Joanna Gruszczyńska – konsultanci, Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego.

INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA NA OBOWIĄZKOWYCH ZAJĘCIACH EDUKACYJNYCH – NADZÓR PEDAGOGICZNY DYREKTORA SZKOŁY.
Ewa Sitko, Małgorzata Taraszkiewicz. Temat wspierany przez firmę Librus.

CZY W PEŁNI WYKORZYSTUJĘ POTENCJAŁ MOJEJ PLACÓWKI SZKOLNEJ?
Aleksandra Błażejewska, PCG Polska, Jolanta Kowalska, Publiczne Gimnazjum nr 26 w Łodzi.

MAGIA PROSTO Z LAPTOPA - LEKCJE Z UŻYCIEM NARZEDZI E-LEARNING (NA PRZYKŁADZIE J. ANGIELSKIEGO).
Aleksandra Dykta, Funmedia.

KONCERT W WYKONANIU PRZEDSZKOLAKÓW I UCZNIÓW ŁÓDZKIEGO ŚRODOWISKA FLAŻOLETOWEGO.
Łódzki Klub Miłośników Flażoletu.

CZWARTEK

SPOTKANIE Z MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ, JOANNĄ KLUZIK-ROSTKOWSKĄ.

WARTOŚĆ EDUKACJI FILMOWEJ.
Prof. Krzysztof Zanussi.

KOMUNIKACJA SZKOŁA- RODZIC- DZIECKO – JAK POPRAWIĆ JĄ ODCZUWALNIE, WIDOCZNIE, PRAWDZIWIE?
Spotkanie z Dorotą Zawadzką („Supernianią”). Temat wspiera firma VULCAN Sp. z o.o.

PODMIOTY, CELE I FORMY EDUKACJI FILMOWEJ W POLSCE.
Wykład wprowadzający: Arkadiusz Walczak, dyrektor Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń.

Anna Sienkiewicz-Rogowska,  Pełnomocnik Dyrektora Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej:  prezentacja programów edukacyjnych PISF dla uczniów i nauczycieli, pracowni Filmoteki Szkolnej, działań Koalicji dla Edukacji Filmowej.

Prezentacja  programu „Filmoteka Szkolna. Akcja!” jako przykładu działań PISF, obejmujących między innymi formy doskonalenia nauczycieli przedstawi Aleksandra Czetwertyńska (Centrum Edukacji Obywatelskiej); Anna Wotlińska (Naczelnik Wydziału Edukacji Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego) – wystąpienie na temat miejsca edukacji filmowej w działaniach MKiDN oraz Programach Ministra; Przykłady działań realizowanych przez MKiDN, konferencję dla nauczycieli, animatorów i edukatorów „Sztuka edukacji. Kultura w programach nauczania” przedstawi Anna Zdzieborska („Zachęta” – Narodowa Galeria Sztuki); Andrzej Goleniewski, wicedyrektor  Filmoteki Narodowej : Działalność edukacyjna Sieci Kin Studyjnych i Lokalnych, serwisy internetowe i programy Filmoteki Narodowej, certyfikaty przyznawane programom edukacji filmowej realizowanym w kinach.

Andrzej Goleniewski (Pełnomocnik Dyrektora FN ds. SKSiL, zastępca Dyrektora Filmoteki Narodowej ds. Upowszechniania Kultury Filmowej) – prezentacja działalności edukacyjnej Sieci Kin Studyjnych i Lokalnych, serwisów internetowych i programów Filmoteki Narodowej oraz certyfikatów przyznawanych programom edukacji filmowej realizowanym w kinach; Urszula Biel (autorka programu Młodzieżowej Akademii Filmowej, realizowanego w Kinie Studyjnym „Amok” w Gliwicach),  przedstawi użyteczne aspekty oglądania filmów w kinie i kształtowania przez to nawyków korzystania z dóbr kultury poprzez instytucje kultury.

Prof. UŁ dr hab. Piotr Sitarski – przedstawi jedyny na rynku edukacyjnym, napisany przez grono cenionych filmoznawców Uniwersytetu Łódzkiego, podręcznik do edukacji filmowej „Kino bez tajemnic”.

PROTOKÓŁ DYPLOMATYCZNY W PRACY DYREKTORA, URZĘDNIKA.
Dr Irena Kamińska-Radomska. The Protocol School of Poland.

DORADZTWO ZAWODOWE.

PRZEDSIĘBIORCY I EDUKACJA ZAWODOWA – RAZEM CZY OSOBNO? Departament Kultury i Edukacji Urzędu Marszałkowskiego  Województwa Łódzkiego. Witold Stępień – Marszałek Województwa Łódzkiego.

Otwarty nauczyciel, aktywne dziecko - efektywna droga do sukcesu.
Hanna Derewlana, Beata Wosińska, Agnieszka Kacprzak, Małgorzata Marczak – doradcy metodyczni,  Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego.

DEBATA: „CYFROWA SZKOŁA, CZYLI JAKA?”
Debatę prowadził profesor UAM w Poznaniu Jacek Pyżalski. Do panelu zostali zaproszeni: Jacek Strzemieczny - CEO, Jan Zięba - Vulcan, Marcin Kempa - Librus, Magdalena Matuszewska-Mikołajczyk - Wolters Kluwer, Joanna Jasiak dyrektor V LO w Tarnowie, Weronika Majchrzak - uczennica łódzkiego liceum, Marta Florkiewicz-Borkowska - nauczycielka gimnazjum.

JAKOŚĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO A ZWOLNIENIA Z WF-U. ROLA NADZORU W OGRANICZENIU LICZBY ZWOLNIEŃ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO.
Ewa Sprawka – doradca metodyczny,  Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego.

PROGRAM WF Z KLASĄ.
Centrum Edukacji Obywatelskiej.

PRAKTYKA EDUKACJI FILMOWEJ.
I. PANEL DYSKUSYJNY FILM W SZKOLE – prowadzenie Arkadiusz Walczak, Dyrektor Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń.  Anna Rabiega - dyr. ZSO nr 7 w Łodzi, Justyna Całczyńska - naucz. LO w Piasecznie, Joanna Bożyk - naucz. w SP nr 71 w Łodzi, Anna Równy - edukat. filmowa z Radomia, lokalna liderka i trenerka Filmoteki Szkolnej, Jarosław Basaj - naucz. w Zespole Szkół Budowlanych w Radomiu, Danuta Górecka i Jolanta Bielecka - konsultantki z ŁCDNiKP.

II. PANEL DYSKUSYJNY FILM NA ZAJĘCIACH POZASZKOLNYCH – prowadzenie Arkadiusz Walczak. Maciej Jakubczyk - szef działu edukacji Stowarzyszenia Nowe Horyzonty, realizującego ogólnopolski program Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej, Joanna Zabłocka-Skorek - autorka ogólnop. Interdyscyplinarnego Programu Edukacji Medialnej „KinoSzkoła”, Bolesław Drochomirecki - Opolskie Kino Objazdowe oraz kino „Studio” w Opolu,  Sławomir Fijałkowski - właśc. Kina Studyjnego „Charlie” w Łodzi, prezes Stowarzyszenia Łódź Filmowa, Katarzyna Czubińska - lokalna liderka Filmoteki Szkolnej, autorka i realizatorka programów z zakresu eduk. medialnej.

PROBLEMY KADROWE 2014/2015.

NOWELIZACJA USTAWY O OCHRONIE DANYCH OSOBOWYCH – NOWE ZASADY PROWADZENIA DOKUMENTACJI ORAZ ZGŁOSZEŃ ZBIORÓW DO GIODO.
Adam Korzuch, Internet Community.

KOMPETENCJE COACHINGOWE I TRENERSKIE NAUCZYCIELI CZYLI JAK ROZWIJAĆ POTENCJAŁ UCZNIA W SZKOLE.
Lilianna Kupaj, Szkoła Coachingu.

„Kariera na MAKSA” - SERIAL FILMOWY WSPIERAJĄCY LEKCJE DORADZTWA EDUKACYJNO – ZAWODOWEGO.
Wojciech Kreft, PROGRA.

NOWOCZESNE TECHNOLOGIE W KSZTAŁCENIU UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI.
Barbara Stasiak, AGRAF.

LEKCJA Z TABLETEM - OD POMYSŁU DO SCENARIUSZA.
Multiedukacja.

PIĄTEK

SYTUACJE TRUDNE WYCHOWAWCZO.
Sędzia Anna Maria Wesołowska.

KREATYWNOŚĆ-INNOWACYJNOŚĆ-PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ.
Departament Kultury i Edukacji Urzędu Marszałkowskiego  Województwa Łódzkiego.

POLSKIE WARUNKI ŚRODOWISKA UCZENIA SIĘ I PRACY NAUCZYCIELI NA PODSTAWIE RAPORTU TALIS 2013.
Sebastian Skrobisz, Zespół Szkół i Placówek Kwalifikacji Zawodowych w Zgierzu.

KREATYWNY UCZEŃ KREATYWNEGO NAUCZYCIELA.
Prof. nadzw. dr hab. Krzysztof Szmidt, Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu.

POZWÓLMY DZIECIOM MYŚLEĆ. BADANIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW KLAS 3.
Dr Mirosław Dąbrowski, Uniwersytet Warszawski, Wydział Matematyczny.

DOBRE PRAKTYKI PRACY DYDAKTYCZNEJ. Blok Centrum Edukacji Obywatelskiej.

I BLOK – ROLA WSPÓŁPRACY  I PARTNERSTWA W PROCESIE PODNOSZENIA EFEKTYWNOŚCI NAUCZANIA.
1. Elżbieta Sumowska  -  Temat zmiany „Zrodziliśmy się do pomocy wzajemnej” – współpraca nauczycieli i uczniów w procesie nauczania i uczenia się.
2. Elżbieta Zapłata-Szwedziak Temat zmiany: Ocenianie kształtujące jako wsparcie  w procesie nauczania – uczenia się.  
3. Krystyna Brinkiewicz . Temat zmiany  Współpraca nauczycieli jako początek zmian prowadzących do efektywnego uczenia się.

II BLOK POPRAWA EFEKTYWNOŚCI UCZENIA SIĘ I NAUCZANIA POPRZEZ  WPROWADZENIE STRATEGII OCENIANIA  KSZTAŁTUJĄCEGO.
4. Teresa Lechocińska - Temat zmiany W naszej szkole uczniowie uczą się świadomie. Elementy oceniania kształtującego sposobem na poprawę efektywności nauczania.
5. Iza Kuligowska. Temat zmiany: Rozwój nauczania i uczenia się  – ocenianie Kształtujące.
6. Maria Papis.  Temat zmiany  „Wprowadzenie zmiany elementów oceniania kształtującego w Gimnazjum im. ks. kan. M. Maciejewskiego w Pniewach”.

III BLOK  KROK PO KROKU- DO ŚWIADOMEGO UCZENIA SIĘ UCZNIÓW PRZEZ ELEMENTY OCENIANIA KSZTAŁTUJĄCEGO.
7. Bogusława Czarny. Temat zmiany: „Cele lekcji drogą do świadomego uczenia się uczniów w naszej szkole.”
8. Barbara Chylewska.  Temat zmiany "Po nową jakość  szkoły czyli od współpracy po uczące obserwacje i widoczne uczenie się uczniów.
9. Magdalena Brodala. Temat zmiany: Podniesienie efektywności nauczania – spacery  koleżeńskie, NaCoBeZu  i przyjazny klimat szkoły.

EWALUACJA WEWNĘTRZNA w obszarze: Tworzenie przez nauczycieli na lekcjach sytuacji sprzyjających wykorzystaniu uczniowskiej wiedzy w praktyce.
Trenerki: Indira Lachowicz i Bernadetta Czerkawska, Era Ewaluacji Sp. z o.o.

EWALUACJA WEWNĘTRZNA - WARSZTATY w obszarze: Wzmacniania przez nauczycieli motywacji uczniów do uczenia się.
Trenerzy: Katarzyna Salamon-Bobińska i Norbert Karaszewski. Era Ewaluacji Sp. z o.o.

WIDZIEĆ WIĘCEJ. O ROLI OBRAZU  I EDUKACJI KULTURALNEJ NA PRZYKŁADZIE PROJEKTU „MAŁY KINEMATOGRAF”.
Zjawisko książki obrazowej, możliwości jej wykorzystania w pracy dydaktycznej i wychowawczej.
Bierzemy „Kłopot” na warsztat.
Anna Mrozińska-Szmajda. Polonistka, pedagożka, animatorka kultury, promotorka sztuki książki dla dzieci. Prowadzi autorski blog www.pozarozkladem.blogspot.com.
Widzieć więcej. O roli obrazu i zaletach współczesnej książki dla dzieci w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.
Anna Mrozińska-Szmajda.
Patrzeć a widzieć. Techniki rozwijania kreatywności u dzieci a praca z książką obrazową.  
Monika Just. Prowadząca pracuje ze studentami kierunków pedagogicznych UŁ, Społecznej Akademii Nauk oraz Akademii Humanistyczno – Ekonomicznej w Łodzi w obszarze metodyk przedmiotów edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz psychodydaktyki twórczości.