Poradźcie proszę, chciałabym skonczyc jakąś podyplomówkę, po której mialabym kwalifikacje do prowadzenia zajęć z rewalidacji indywidualnej, albo zespołów korekcyjno kompensacyjnych.

Co lepiej ukończyć- terapię pedagogiczną czy oligofrenopedagogikę. Nie moge znaleźć żadnych przepisów co po tych kierunkach mogę robić (konkretnie)

przejrzyj propozycje uczelni,

potem skontaktuj się z wybraną uczelnią w celu dowiedzenia się szczegółów związanych z kwalifikacjami po wybranej przez Ciebie podyplomówce...

pozdrawiam

Dzieki za odpowiedzi. Moje wątpliwości własnie biorą sie tego że po przeczytaniu propozycji w inernecie, z różnych uczelni i ośrodków doskonalenia można by wywnioskować że ten sam kierunek - a jednak tyle znaczeń.......

Witaj

Oligo jest kierunkiem ogólnym. Lepiej skończyć Podyplomowo któryś z kierunków proponowanych np. przez Akademię Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Poniżej wklejam kierunki które otwierają w tym roku. Ja skończyłam oligo i powiem że mam wszystko i nic. Niby mogę uczyć w kl. I-III Sz. spec. w kl. 4-6 również. ale okazuje się że powinnam jeszcze mieć kierunkowe np. wczesnoszkolną lub którąś przedmiotową. Do tego co chcesz robić polecała bym ped. korekcyjną .

- 
  - Pedagogika Niepełnosprawnych Intelektualnie (była Oligofrenopedagogika(...)
    - Pedagogika Specjalna - Kształcenie Integracyjne
  - Pedagogika Specjalna - Pedagogika Korekcyjna
    - Pedagogika Specjalna - Terapia Zajęciowa
  - Pedagogika Terapeutyczna
    - Rehabilitacja Dzieci ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi. Poznanie-(...)

  - Zintergowana Edukacja Terapeutyczna

Grażka

Można uczyć. Ale nieraz dodatkowo chcą aby osoba była jednocześnie po wczesnoszkolnej lub nauczaniu zintegrowanym.

kwalifikacje do specjalnej

a co mozna przydzielić

dO KAIG

terapia pedagogiczna jest jak najbardziej zasadna! Skad te pomysły, że nie daje kwalifikacji (oligo - to nauczanie dzieci upośledzonych umysłowo, jeśli takie są w klasie integracyjnej, to jak najbardziej, ale najlepsza jest dla takiego specjalisty szkoła specjalna, tam jest wymóg ukończenia tego typu studiów). Terapia pedagogiczna daje kwalifikacje do terapii pedagogicznej, w tym do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 1)

z dnia 7 stycznia 2003 r.

w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach

§ 7.

1. Zajęcia specjalistyczne:

1) korekcyjno-kompensacyjne organizuje się dla uczniów, u których stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu się, uniemożliwiające uzyskanie osiągnięć wynikających z podstawy programowej dla danego etapu edukacyjnego; zajęcia prowadzą nauczyciele posiadający przygotowanie w zakresie terapii pedagogicznej; liczba uczestników zajęć wynosi od 2 do 5 uczniów;

oraz - przeczytaj orzeczenia z PPP, a dopiero potem szukaj odpowiedniego specjalisty do Twojej klasy integracyjnej

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 18 stycznia 2005 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych (Dz. U. Nr 19, poz. 167)

§ 1. Rozporządzenie określa warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie, wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy, w:

    2)  przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych z oddziałami integracyjnymi;

  3)  przedszkolach i szkołach integracyjnych.

§ 5. 1. W przedszkolach i szkołach, o których mowa w § 1 pkt 2 i 3, zatrudnia się dodatkowo nauczycieli posiadających kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska nauczyciela w odpowiednich typach i rodzajach specjalnych przedszkoli i szkół oraz odpowiednich specjalistów, w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego.

2. Nauczyciele i specjaliści, o których mowa w ust. 1:

  1)  rozpoznają potrzeby edukacyjne i możliwości psychofizyczne dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie;

  2)  współorganizują zajęcia edukacyjne i pracę wychowawczą w formach integracyjnych, w szczególności:

a)    wspólnie z nauczycielami prowadzącymi zajęcia edukacyjne wybierają lub opracowują programy wychowania przedszkolnego i programy nauczania,

b)    dostosowują realizację programów wychowania przedszkolnego, programów nauczania, programu wychowawczego i programu profilaktyki do indywidualnych potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie,

c)    w zależności od indywidualnych potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie, wspólnie z nauczycielami prowadzącymi zajęcia edukacyjne, opracowują dla każdego ucznia i realizują indywidualne programy edukacyjne określające zakres zintegrowanych działań nauczycieli i specjalistów oraz rodzaj zajęć rewalidacyjnych lub zajęć socjoterapeutycznych prowadzonych z uczniem,

d)    uczestniczą w zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez innych nauczycieli;

  3)  prowadzą zajęcia rewalidacyjne lub zajęcia socjoterapeutyczne;

  4)  udzielają pomocy nauczycielom prowadzącym zajęcia edukacyjne w doborze metod pracy z uczniami niepełnosprawnymi oraz niedostosowanymi społecznie;

  5)  prowadzą lub organizują różnego rodzaju formy pomocy pedagogicznej i psychologicznej dla dziecka i jego rodziny.

3. Dyrektor przedszkola lub szkoły ustala zajęcia, w których, ze względu na potrzeby edukacyjne dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie, uczestniczą nauczyciele i specjaliści, o których mowa w ust. 1.

Jakie uprawnienia i kwalifikacje mam po ukończeniu oligofrenopedagogiki?Czy moge pracować jako terapeuta  lub instruktor terapii zajęciowej w ośrodkach wsparcia tzn. w Środowiskowym Domu Samopomocy. W osrodku tym są osoby chore psychicznie i upośledzone umysłowo.

studia podyplomowe powinny trwać minimum 3 semestry...

- pytasz, czy mogłabyś uczyć w szkole- byłby problem, bo nie jesteś przedmiotowcem, chyba, ze to szkoła dla umiarkowanych....

może byc ten polski czy historia podyplomowo... (3 semestry)

:-)

Podyplomowe Studia Liderów Oświaty

z tego, co piszą szczęśliwcy mający już za sobą - warto

jestem na LO

i potwierdzam warto;-)

może i tak

Ala, a my chyba już mamy pomysł na to co chcemy w  życiu robić?

i robimy

robimy ;-)

i czasami zdarzają nam się wakacje ;-)

i dobrze, że sie zdarzają, bo inaczej by się nie dało

zmęczenie materiału

według mnie terapia pedagogiczna albo oligofrenopedagogika

i bardziej przemawia do mnie terapia jeśli to ma być w klasach I-III

:)

do mnie bardziej oligo.....( tak mają panie z mojej szkoły)