powrót

Konsultacja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oœwiaty

tekst projektu Ustawy z dnia .... 2006 r. o zmianie ustawy o systemie oœwiaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw


PrzejdŸ do - Uzasadnienie:

Projekt z dnia 28 lipca 2006 r. w wersji przygotowanej do skierowania w dniu 31 lipca 2006 r. do uzgodnieñ miêdzyresortowych oraz z partnerami spo³ecznymi

USTAWA

z dnia  2006 r. o zmianie ustawy o systemie oœwiaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw

Art. 1.

W ustawie z dnia 7 wrzeœnia 1991 r. o systemie oœwiaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z póŸn. zm.1)) wprowadza siê nastêpuj¹ce zmiany:

1)  po art. 4 dodaje siê art. 4a w brzmieniu:

Art. 4a. 1. Minister w³aœciwy do spraw oœwiaty i wychowania mo¿e, w drodze rozporz¹dzenia, na³o¿yæ na szko³y i placówki zapewniaj¹ce uczniom korzystanie z us³ugi dostêpu do Internetu na ich terenie obowi¹zek zainstalowania i aktualizowania oprogramowania zabezpieczaj¹cego przed dostêpem do treœci, które mog¹ stanowiæ zagro¿enie dla prawid³owego rozwoju psychicznego uczniów.

2. Obowi¹zek, o którym mowa w ust. 1, mo¿e byæ na³o¿ony po warunkiem zapewnienia przez ministra w³aœciwego do spraw oœwiaty i wychowania szko³om i placówkom mo¿liwoœci nieodp³atnego korzystania z oprogramowania zabezpieczaj¹cego przed dostêpem do treœci, które mog¹ stanowiæ zagro¿enie dla prawid³owego rozwoju psychicznego uczniów.";

2)  w art. 9a w ust. 2:

a) pkt 1, 1 a, 1 b i 2 otrzymuj¹ brzmienie:

1) opracowywanie propozycji standardów wymagañ bêd¹cych podstaw¹ przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1, oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art.  10 ust.1,  we wspó³pracy w szczególnoœci z zainteresowanymi ministrami, szko³ami wy¿szymi, jednostkami badawczo-rozwojowymi, organizacjami pracodawców i samorz¹dami zawodowymi;

1a) przygotowywanie pytañ, zadañ i testów oraz ustalanie zestawów do przeprowadzania sprawdzianu i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1, oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust.1;

1b) opracowywanie, we wspó³pracy z okrêgowymi komisjami egzaminacyjnymi, a w zakresie egzaminów zawodowych równie¿ z ministrami w³aœciwymi dla zawodów, oraz og³aszanie informatorów zawieraj¹cych w szczególnoœci opis zakresu sprawdzianu i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1, oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust.1, przyk³adowe pytania, zadania i testy oraz kryteria ich oceniania;",

2) dokonywanie analizy wyników sprawdzianów i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1, oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust.1, a tak¿e sk³adanie ministrowi w³aœciwemu do spraw oœwiaty i wychowania sprawozdañ odpowiednio o poziomie osi¹gniêæ uczniów na poszczególnych etapach kszta³cenia oraz dotycz¹cych wyników egzaminów eksternistycznych;",

b) pkt 6 otrzymuje brzmienie:

6) koordynowanie dzia³alnoœci okrêgowych komisji egzaminacyjnych oraz nadzorowanie ich prac zwi¹zanych z opracowywaniem propozycji zestawów zadañ, pytañ i testów do sprawdzianu i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1, oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust.1, a tak¿e nadzorowanie prac zwi¹zanych z ich przeprowadzaniem, w tym ocenianiem przez okrêgowe komisje egzaminacyjne prac egzaminacyjnych, w celu zapewnienia jednolitoœci i jakoœci dzia³añ wykonywanych przez okrêgowe komisje egzaminacyjne oraz porównywalnoœci wyników sprawdzianu, egzaminów i egzaminów eksternistycznych.";

3)  w art. 9c w ust. 2 pkt 1 i 2 otrzymuj¹ brzmienie:

1) przeprowadzanie sprawdzianów i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1, oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust.1;

2) przygotowywanie, w porozumieniu z Centraln¹ Komisj¹ Egzaminacyjn¹ propozycji pytañ, zadañ i testów oraz ich zestawów do przeprowadzania sprawdzianu i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1, oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust.1;";

4)  art. 10 otrzymuje brzmienie:

Art. 10. 1. Osoba, która ukoñczy³a 18 lat i nie jest uczniem szko³y, mo¿e uzyskaæ œwiadectwo ukoñczenia szko³y podstawowej, gimnazjum lub liceum ogólnokszta³c¹cego      na      podstawie      egzaminów      eksternistycznych przeprowadzanych przez okrêgow¹ komisjê egzaminacyjn¹, z zastrze¿eniem art. 10a.

2.          Egzaminy eksternistyczne, o których mowa w ust. 1, przeprowadza siê z zakresu   obowi¹zkowych   zajêæ   edukacyjnych   okreœlonych   w   ramowych
planach nauczania szko
³y podstawowej dla doros³ych oraz gimnazjum i liceum ogólnokszta³c¹cego dla doros³ych.

3.          Minister w³aœciwy do spraw oœwiaty  i wychowania okreœli, w drodze rozporz¹dzenia,       warunki       i       tryb       przeprowadzania       egzaminów eksternistycznych, zasady ich oceniania oraz wysokoœæ op³at pobieranych za egzaminy    eksternistyczne    z    poszczególnych    zajêæ    edukacyjnych,    z uwzglêdnieniem     mo¿liwoœci     uniewa¿nienia     egzaminu     w     przypadku stwierdzenia naruszenia przepisów dotycz¹cych jego przeprowadzania, je¿eli to naruszenie mog³o mieæ wp³yw na wynik egzaminu, oraz z uwzglêdnieniem, ¿e wysokoœæ op³at za egzaminy eksternistyczne nie mo¿e byæ wy¿sza ni¿
koszty przeprowadzenia tych egzaminów.";

5)  po art. 10 dodaje siê art. 10a w brzmieniu:

Art. 10a. Minister w³aœciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego mo¿e okreœliæ, w drodze rozporz¹dzenia, typy szkó³ artystycznych, których œwiadectwo ukoñczenia mo¿na uzyskaæ na podstawie egzaminów eksternistycznych oraz warunki i tryb przeprowadzania tych egzaminów, w szczególnoœci warunki powo³ywania i odwo³ywania pañstwowych komisji egzaminacyjnych, tryb ich dzia³ania, wysokoœæ op³at pobieranych za egzaminy eksternistyczne oraz warunki wynagradzania egzaminatorów, uwzglêdniaj¹c specyfikê i zakres kszta³cenia w szko³ach artystycznych.";

6)  w art. 22 po ust. 4 dodaje siê ust. 5 w brzmieniu:

5. Rozporz¹dzenie wydane na podstawie ust. 2 pkt 2 lit. d) mo¿e okreœliæ wyposa¿enie pracowni w pomoce dydaktyczne i sprzêt zalecany do realizacji programów nauczania w poszczególnych zawodach.";

7)  w art. 30 ust. 2b otrzymuje brzmienie:

2b. Konkurs na stanowisko kuratora oœwiaty przeprowadza komisja konkursowa powo³ana przez wojewodê. W sk³ad komisji konkursowej wchodz¹:

1)            trzej   przedstawiciele   ministra   w³aœciwego   do   spraw   oœwiaty   i wychowania;

2)            trzej przedstawiciele wojewody;

3)            dwaj   przedstawiciele   sejmiku województwa oraz po jednym przedstawicielu wojewódzkich struktur zwi¹zków zawodowych o zasiêgu             ogólnokrajowym,              zrzeszaj¹cych              nauczycieli, reprezentatywnych w rozumieniu ustawy z dnia 6 lipca 2001   r. o Trójstronnej Komisji do     Spraw  Spo³eczno-Gospodarczych i wojewódzkich komisjach dialogu spo³ecznego (Dz. U. Nr 100, poz.1080 i Nr 154, poz. 1793 i 1800, z 2002 r. Nr 10, poz. 89 i Nr 240, poz. 2056 oraz z 2004 r. Nr 240, poz. 2407).";

8)  w art. 39:

a)  w ust. 1 w pkt 8 kropkê zastêpuje siê œrednikiem i dodaje siê pkt 9 w brzmieniu:

9) stwarza warunki do dzia³ania w szkole lub placówce stowarzyszeñ i innych organizacji, w szczególnoœci organizacji harcerskich, których celem statutowym jest dzia³alnoœæ wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form dzia³alnoœci dydaktycznej, wychowawczej i opiekuñczej szko³y lub placówki.",

b)  ust. 2 otrzymuje brzmienie:

2. Dyrektor szko³y lub placówki mo¿e, w drodze decyzji, skreœliæ ucznia z listy uczniów w przypadkach okreœlonych w statucie szko³y lub placówki. Skreœlenie nastêpuje na podstawie uchwa³y rady pedagogicznej, po zasiêgniêciu opinii rady rodziców i samorz¹du uczniowskiego.";

9)  w art. 40 ust. 3 otrzymuje brzmienie:

3. W sk³ad rady pedagogicznej wchodz¹ wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole lub placówce oraz pracownicy innych zak³adów pracy pe³ni¹cy funkcjê instruktorów praktycznej nauki zawodu lub prowadz¹cy pracê wychowawcz¹ z m³odocianymi pracownikami w placówkach zbiorowego zakwaterowania, dla których praca dydaktyczna i wychowawcza stanowi podstawowe zajêcie. W zebraniach rady pedagogicznej mog¹ tak¿e braæ udzia³ z g³osem doradczym osoby zapraszane przez jej przewodnicz¹cego za zgod¹ lub na wniosek rady pedagogicznej, w tym przedstawiciele stowarzyszeñ i innych organizacji, w szczególnoœci organizacji harcerskich, których celem statutowym jest dzia³alnoœæ wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form dzia³alnoœci dydaktycznej, wychowawczej i opiekuñczej szko³y lub placówki.";

10) art. 53 otrzymuje brzmienie:

Art. 53. 1. W szko³ach i placówkach dzia³aj¹ rady rodziców, które reprezentuj¹ ogó³ rodziców uczniów.

2.  W sk³ad rady rodziców wchodzi po dwóch przedstawicieli:

1)  w szko³ach - rad oddzia³owych, wybranych w tajnych wyborach przez zebranie rodziców uczniów danego oddzia³u;

2)           w placówkach - rad sta³ej formy zajêæ, utworzonej zgodnie ze statutem placówki, wybranych w tajnych wyborach  przez zebranie rodziców
uczniów korzystaj¹cych z danej formy zajêæ.

3.   W wyborach, o których mowa w ust. 2, jednego ucznia reprezentuje jeden rodzic. Wybory przeprowadza siê na pierwszym zebraniu rodziców w ka¿dym roku szkolnym.

4.  Rada rodziców uchwala regulamin swojej dzia³alnoœci, w którym okreœla w szczególnoœci:

1)           wewnêtrzn¹ strukturê i tryb pracy rady;

2)           szczegó³owy tryb przeprowadzania wyborów do rad oddzia³owych i rad sta³ej  formy zajêæ oraz przedstawicieli tych  rad do rady rodziców odpowiednio szko³y lub placówki.

5.  Rady rodziców mog¹ porozumiewaæ siê ze sob¹ ustalaj¹c zasady i zakres wspó³pracy.

6.   Minister w³aœciwy do spraw oœwiaty  i wychowania okreœli, w drodze rozporz¹dzenia,  rodzaje szkó³ i  placówek, w których  nie tworzy siê rad rodziców, uwzglêdniaj¹c organizacjê szko³y lub placówki oraz brak mo¿liwoœci bezpoœredniego uczestniczenia w ich dzia³alnoœci reprezentacji rodziców.";

11)  w art. 54:

a)  ust. 1 otrzymuje brzmienie:

1. Rada rodziców mo¿e wystêpowaæ do dyrektora i innych organów szko³y lub placówki, organu prowadz¹cego szko³ê lub placówkê oraz organu sprawuj¹cego nadzór pedagogiczny, z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach szko³y lub placówki.",

b)  po ust. 1 dodaje siê ust. 1 a w brzmieniu:

1a. Do kompetencji rady rodziców nale¿y:

1)  uchwalanie,   w   porozumieniu   z   rad¹  pedagogiczn¹   programu wychowawczego szko³y lub placówki oraz programu profilaktyki problemów   dzieci    i    m³odzie¿y    dostosowanego    do    potrzeb rozwojowych uczniów i potrzeb danego œrodowiska;

2)                opiniowanie    projektów    rocznego    planu    finansowego    oraz perspektywicznego planu rozwoju szko³y lub placówki.",

c)  ust. 2 otrzymuje brzmienie:

2. W celu wspierania dzia³alnoœci statutowej szko³y lub placówki rada rodziców mo¿e gromadziæ fundusze z dobrowolnych sk³adek rodziców oraz innych Ÿróde³. Zasady wydatkowania funduszy rady rodziców okreœla regulamin, o którym mowa w art. 53 ust. 4.";

12)   w art. 56 ust. 2 otrzymuje brzmienie:

2. Podjêcie dzia³alnoœci w szkole lub placówce przez stowarzyszenie lub organizacjê, o których mowa w ust. 1, wymaga uzyskania zgody dyrektora szko³y lub placówki, wyra¿onej po uprzednim uzgodnieniu warunków tej dzia³alnoœci oraz po uzyskaniu pozytywnej opinii rady szko³y lub placówki i rady rodziców.";

13)   po art. 64 dodaje siê art. 64a w brzmieniu:
Wariant I

 

Art. 64a. Dyrektor szko³y, za zgod¹ rady pedagogicznej, mo¿e wprowadziæ obowi¹zek noszenia przez uczniów na terenie szko³y jednolitego stroju oraz okreœliæ wzór i warunki noszenia tego stroju.";

Wariant II

Art. 64a. Dyrektor szko³y, za zgod¹ rady rodziców, mo¿e wprowadziæ obowi¹zek noszenia przez uczniów na terenie szko³y jednolitego stroju oraz okreœliæ wzór i warunki noszenia tego stroju.";

Wariant III

Art. 64a. Rada rodziców, po zasiêgniêciu opinii rady pedagogicznej, mo¿e wprowadziæ